Descripción
Contexto pedagógico del recurso – 9.º grado (Tramo 6)
Breve descripción del contenido
Este recurso de 9.º grado (Tramo 6) profundiza en la ciudadanía digital crítica y regulaciones normativas, centrándose en el análisis crítico de marcos legales como la Ley 18.331 de Protección de Datos Personales, el rol de AGESIC y la Unidad Reguladora y de Control de Datos Personales (URCDP). Los estudiantes desarrollarán competencias avanzadas para evaluar críticamente el impacto social de las tecnologías digitales y construir una identidad digital ética y responsable.
Integra aspectos de derechos digitales, salud digital y análisis comparativo internacional, promoviendo reflexión crítica sobre dilemas éticos complejos, regulaciones emergentes y la construcción de un ecosistema digital más justo y equitativo en el contexto uruguayo y global.
Recomendaciones de uso
Modalidad sugerida
Trabajo colaborativo con debates, análisis de casos complejos e investigación grupal sobre regulaciones digitales.
Ambiente de aprendizaje
Aula multimedia con acceso a normativas legales digitales, plataforma CREA y recursos de AGESIC.
Estrategia metodológica
Aprendizaje sobre metodologías activas.
Evaluación
Formativa y continua, con énfasis en análisis crítico, argumentación jurídica y propuestas fundamentadas.
Adaptaciones
Considerar diferentes estilos de procesamiento para análisis normativo y expresión de argumentos críticos.
Transversalidad
Conectar estos temas a lo largo del año.
Objetivos de aprendizaje avanzados
- Analizar detalladamente la Ley 18.331 y su aplicación en casos reales de protección de datos en Uruguay.
- Evaluar comparativamente marcos regulatorios digitales de Uruguay, Argentina, Brasil y la Unión Europea.
- Indagar y proponer soluciones a dilemas éticos complejos en espacios digitales emergentes.
- Construir argumentos fundamentados sobre derechos digitales y responsabilidades ciudadanas.
- Diseñar estrategias de advocacy digital para promover una ciudadanía digital más inclusiva y justa.
Marco normativo de referencia
Ley 18.331 - Protección de Datos Personales
Marco legal uruguayo para protección de datos personales y habeas data.
→ Ver texto completoAGESIC - Agencia de Gobierno Electrónico
Organismo rector de políticas digitales y ciudadanía digital en Uruguay.
→ Acceder al sitio oficialURCDP - Unidad Reguladora y de Control
Órgano de control y aplicación de la normativa de protección de datos.
→ Conocer sus funcionesActividad de indagación aplicada
Indagación: "Análisis comparativo de regulaciones de datos personales"
Objetivos de la investigación:
- Comparar la Ley 18.331 uruguaya con el RGPD europeo y la Ley Argentina 25.326.
- Analizar un caso real de violación de datos personales en la región.
- Proponer mejoras al marco regulatorio uruguayo basadas en evidencia comparativa.
🔍 Metodología de trabajo:
Equipos de 4 estudiantes con roles especializados: investigador jurídico, analista comparativo, especialista en casos y coordinador de propuestas. Cada equipo desarrollará un informe con análisis crítico, cuadros comparativos, estudio de caso y recomendaciones de política pública.
Posible presentación final: Estimtivo unos 15 minutos por equipo con debate abierto y evaluación por pares basada en rigor metodológico, profundidad analítica y viabilidad de propuestas.
Competencias específicas desarrolladas
Pensamiento crítico
Análisis riguroso de normativas digitales y evaluación de su impacto en derechos fundamentales.
Indagación aplicada
Metodologías de investigación jurídica y análisis comparativo de marcos regulatorios.
Argumentación
Construcción de argumentos sólidos sobre dilemas éticos complejos en entornos digitales.
Ciudadanía digital avanzada
Participación informada en debates sobre políticas digitales y advocacy ciudadano.